Proyecto

Un proyecto de tres años de duración financiado en 2014, DROP APP es un Eramus + KA2 Asociaciones Estratégicas

OBJETIVO

Objetivo directo

  • Profesores, entrenadores, orientadores y educadores de Institutos de Educación Secundaria y de Formación Profesional. Objetivo indirecto:
  • • Actividades de intervención temprana: jóvenes de edades comprendidas entre 14-17 en riesgo de abandono escolar o/y sin cualificaciones en educación secundaria o formación profesional.
  • • Actividades de prevención: jóvenes de entre 10-13 años en sus dos últimos cursos de educación Primaria.
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OBJECTIVOS GENERALES

  • • Asentar y promover medidas de prevención e intervención temprana para luchar contra el abandono escolar temprano para lograr el objetivo de Europa 2020 (es decir, reducir el índice de abandono escolar a un 10%).
  • • Modificar / mejorar las políticas, a través de la inclusión de una prevención efectiva y acciones de intervención contra el tema del abandono escolar, ya existentes.
  • • Hacer más atractivo sistema educativo en y la formación profesional.


OBJECTIVOS ESPECIFICOS

  • Definir herramientas y métodos de implementación – basados en las nuevas tecnologías – para mejorar la comunicación y las interacciones de los que abandonan prematuramente el sistema escolar o aquellos en riesgo de ello, tanto en la vida escolar como en otros contextos educativos.
  • Obtener una encuesta de muestreo de cómo los que abandonan el sistema escolar o los que están en riesgo de ello perciben su condición en relación con ellos mismos, su familia y la sociedad en la que viven.
  • Definir y probar herramientas y métodos prácticos que faciliten la integración, compartir emociones, y la discusión de los que abandonan el sistema escolar (y los que están en riesgo de ello), con sus compañeros y otras figuras como los tutores.
  • Comprobar la integración de las herramientas y los métodos TIC en la ya acciones existentes de prevención e intervención contra el abandono escolar para mejorar la comunicación entre las partes.
  • Despertar la conciencia de los jóvenes sobre la importancia de algunos valores de la vida como la legalidad, la solidaridad, el respeto a las reglas relacionado con el papel que van a desarrollar como ciudadanos de la sociedad.
  • Compartir los resultados del proyecto (herramientas, implementación, y métodos de evaluación, resultados del experimento) entre los socios y además, entre las redes de los agentes de la educación.

RESULTADOS

Análisis

  • Recopilación de buenas prácticas
  • Video / entrevistas con otros medios de comunicación a los estudiantes
  • Propuestas de guías de formación
  • Materiales didácticos
  • • Video guía
  • Video para estar bien en la escuela
  • Guías de formación y fase de pruebas – talleres
  • Comunidad virtual
  • Portal
  • Tutoría y aprendizaje entre iguales en línea
  • Intercambio de videos y de material didáctico
  • Directrices
  • Análisis de resultados
  • Desarrollo de guías