Objectivos

Los jóvenes pueden estar más efectivamente comprometido para apoyar los programas usando los lenguajes de las nuevas tecnologías desde el momento que ellos son NATIVOS DIGITALES. Por lo tanto, el punto clave es mejorar el modo en que los agentes (profesores, tutores, orientadores) escuchan las solicitudes de ayuda de los estudiantes y se comunican con ellos, esto significa:

  • Conocer, directamente de los jóvenes, cuáles son las dificultades y los pensamientos sobre la escuela.
  • Dar a los jóvenes los medios para que hablen con facilidad entre iguales y/o con los adultos sobre sus dificultades en la escuela, y compartir las emociones positivas y negativas en su vida escolar.
  • Reforzar la participación de los jóvenes en apoyar programas para estudiantes en riesgo de abandono escolar utilizando formas de comunicación, nuevas y más efectivas, y enganchándoles a ellas.
  • Aumentar la motivación de los jóvenes, su auto confianza, la confianza en su potencial, trasmitiendo ejemplos de éxitos positivos de antiguos alumnos que han superado la condición de abandono escolar, completando su formación y más aún encontrando un trabajo de acuerdo con la educación recibida.
  • Aumentar la conciencia individual de los jóvenes sobre el papel y la responsabilidad que tienen en la sociedad en términos sociales y económicos.